PRIMERA OLIMPIADA MUNICIPAL DE FISICA

PRIMERA OLIMPIADA DE FÍSICA A NIVEL MUNICIPAL

NUEVA ARCADIA COPÁN

DESARROLLADO EN EL INSTITUTO BERNARDO GALINDO Y GALINDO

Con la participación delas instituciones: The Good Future; Corazones para Honduras; Nova School; Augusto C Coello, y el Bernardo Galindo y Galindo, un gran evento, primera experiencia, dentro de un año seguiremos aportando más a la física.

Ganadores del Nivel I

 

Ganadores del Nivel II

Ganadores del Nivel III

Alumno con mejor puntuación 

The Good Future Trofeo al mejor Puntuación

FORMULAS BASICAS DE FÍSICA ELEMENTAL

Temario de las Olimpiadas de Física (Nivel III)

FÍSICA III (Nivel III)

1. Densidad, Peso Específico, Gravedad Especifica
2. PRESIÓN y PASCAL
3. ARQUIMIDES
4. Dilatación o Expansión Térmica
5. Calor
6. Calor especifico
7. Capacidad Térmica
8. Calor Latente
9. Trabajo y Calor
10. Termodinámica

FÍSICA IV (Nivel III)

1. Movimiento Armónico Simple
2. Ley Hooke
3. Movimiento de Péndulo simple
4. Sonido
5. Luz
6. Ley de Coulomb y Campo Eléctrico
7. Diferencial de Potencial Eléctrico e Intensidad de Corriente Eléctrica
8. Ley de Ohm
9. Campo Magnético

Temario de las Olimpiadas de Física (Nivel II)

FÍSICA I (Nivel II)

1. Herramientas Matemáticas para Física
2. Magnitudes Vectoriales
3. Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
4. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA)
5. Caída Libre y Movimiento Vertical
6. Movimiento Proyectiles
7. Movimiento Circular

FÍSICA II (Nivel II)

1. Fuerza y Leyes de Newton
2. Fuerzas de Fricción
3. Fuerza y Aceleración Centrípeta
4. Segunda Ley de Newton
5. Tensión
6. Equilibrio Traslacional y Torsión
7. Trabajo, Potencia, energía

Temario de las Olimpiadas de Física (Nivel I)

Física de Tercer Ciclo (Nivel I) 
(Pendiente edición y subir la Guía de Ejercicios)

1. Conversiones
2. Materia y Energía
3. Energía Potencial
4. Energía Cinética
5. Trabajo
6. Potencia
7. Movimiento Rectilíneo Uniforme
8. Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado

*Hay mas temas relacionados con Física en las clases de tercer Ciclo, pero en la Olimpiada se evaluaran estos temas, a profundidad.

Bases para Olimpiada de Física

BASES PARA OLIMPIADA DE FÍSICA 

1. La evaluación será escrita.
2. Inicio de examen 8:30 am.
3. Duración de examen: dos horas.
4. No se permitirá que alumnos se presten materiales.
5. Los alumnos vendrán con su respectivo uniforme.
6. Se revisará procedimiento de ejercicios.
7. Las aplicaciones tendrán las siguientes puntuaciones: datos 2%, planteamiento y solución de algoritmo 4% y respuesta 1%.
8. Habrá un espacio de 30 minutos para cotejamiento de nota examen y respectiva corrección por si hay errores en la revisión.
9. Se dará una hoja con las formulas establecidas a usar en el examen. Solo serán formulas generales.
10. No se permitirá celular a los alumnos.
11. Los alumnos deben estar concentrados en su examen, de lo contrario si está copiando de su compañero o de un documento que el lleve, se le anulara el 50% del examen.
12. Los maestros que supervisarán los alumnos serán los encargados de la Terna según la asignación de niveles.
13. El valor del examen será de 35%
14. El examen estará diseñado con 5 aplicaciones.
15. Los niveles del evento serán: Nivel 1: Noveno Grado, Nivel 2: Física I y II, Nivel 3: Física III Y IV.
16. Si la institución no cuenta con carreras que lleven la clase de Física III y IV, también tendrán la opción de seleccionar los participantes de Undécimo grado para el Nivel II.
17. El examen del Nivel II estará diseñado en base a un 70% de la Física I y la otra parte de la Física II, ya que este semestre solo ha estudiado la Física I. Lo mismo pasará para los alumnos del Nivel III, estará diseñado en un 70% con la Física III.

PREMIOS 

• Diploma de participación para todos los alumnos
• Medalla para los primeros tres lugares de cada nivel
• Medalla para la mejor puntuación del de todos los niveles, si hay empate se tomara en cuenta el nivel del examen.
• Trofeo para la institución que más medallas gane en todos los niveles

Cronograma de Actividades

Proyecto: "Primera Olimpiada de Física"

Perfil del Proyecto 

Municipio: Nueva Arcadia 

Departamento: Copán 

Año: 2019 

EN QUE CONSISTE EL PROYECTO:

Este proyecto está orientado en poder llevar a cabo un evento de mucha elegancia académica donde los alumnos demostraran lo aprendido en clase en el área de Física Elemental. En el cual se aplicarán pruebas evaluativas a los alumnos Noveno grado, Décimo y Onceavo Grado. Pues se invitarán dos de alumno de noveno grado y dos alumnos de Décimo y dos de Onceavo Grado de cada institución; públicas y privadas, haciendo un total de 60 alumnos. Se premiarán los primeros tres lugares de cada grado con medallas, se le dará medalla al alumno con mejor nota de los tres niveles. Se premiará a la institución que más medallas obtengan en el concurso con un trofeo. 

COBERTURA DEL PROYECTO: 

Los participantes serán los alumnos de los centros básicos e institutos del municipio de Nueva Arcadia, departamento de Copán 

EQUIPO QUE PROMUEVE EL PROYECTO:

Directores Municipales, Comité de apoyo del Área de Física, CAT y Municipalidad de La Entrada Copan.

JUSTIFICACIÓN

Ante las pocas oportunidades de presentar sus habilidades lógicas y analíticas en el área de Física Elemental, un grupo de docentes del municipio de Nueva Arcadia Copan, tomo la iniciativa de hacer este evento, para dar conocer los (las) niños(as) talentosos(as) en el área de Física, y así despertarles el interés por el placer de aprender dicha asignatura y desempeñarse de la mejor manera en su vida estudiantil y cotidiana. 

METAS

1. El 100% de los participantes puedan demostrar sus habilidades y destrezas en el área de Física.
2. Aplicar los nuevos conocimientos adquiridos en el evento en sus clases desarrolladas en el aula por el maestro.

OBJETIVOS GENERALES:

1. Desarrollar de una manera bien organizada una Olimpiada De Física con los Alumnos de centros básicos e institutos del municipio de Nueva Arcadia Copan y así dar a conocer sus habilidades lógicas-numéricas
2. Fomentar el gusto por la Física, buscando generar aprendizaje significativo a favor de los alumnos.
3. Mejorar la calidad de la educación por medio de eventos de razonamiento.

LOCALIZACIÓN

El evento se llevará a cabo en el Instituto Bernardo Galindo y Galindo de la ciudad de La Entrada, municipio de Nueva Arcadia, departamento de Copan. 

METODOLOGÍA

• Guías de Estudios
• Examen escrito

RECURSOS HUMANOS:

Los responsables del proyecto son la Municipalidad de la Entrada Copan, Grupo Organizador, Miembros del CAT, maestros de cada institución y Alumnos.

RECURSOS MATERIALES:
Sillas, fotocopias, cartulina, impresiones, lápices, medallas, alimentación, trofeo

  Lic. Bayron Noel Soriano       Lic. Elmer Fabricio Claros        Lic. José Ignacio Duarte

      Profesor Organizador           Profesor Organizador                 Director Municipal